心理動(dòng)力論是由美國心理學(xué)家鮑?。˙ORDIN）、納奇曼、施加等人以弗洛伊德個(gè)性心理分析理論為基礎(chǔ)，吸取了特性-因素論和心理咨詢理論的一些概念和技術(shù)，對(duì)職業(yè)團(tuán)體進(jìn)行了大量的研究，于20世紀(jì)60年代后期提出了一種強(qiáng)調(diào)個(gè)人內(nèi)在動(dòng)力和需要等動(dòng)機(jī)因素在個(gè)人職業(yè)選擇過程中的重要性的職業(yè)選擇和職業(yè)指導(dǎo)理論，稱之為“心理動(dòng)力論”。

　　心理動(dòng)力論者認(rèn)為職業(yè)選擇為個(gè)人綜合快樂原則與現(xiàn)實(shí)原則的結(jié)果。個(gè)人在人格與沖動(dòng)的引導(dǎo)下，通過升華作用，選擇可以滿足其需要與沖動(dòng)的職業(yè)。職業(yè)指導(dǎo)的重點(diǎn)應(yīng)著重“自我功能”的增強(qiáng)。心理動(dòng)力論表示若心理問題獲得解決，則包括職業(yè)選擇在內(nèi)的日常生活問題將可順利完成而不需再加指導(dǎo)。

　　鮑丁等人依據(jù)傳統(tǒng)精神分析學(xué)派的觀點(diǎn)，探討職業(yè)發(fā)展的過程，視工作為一種升華作用，而影響個(gè)體職業(yè)選擇的動(dòng)力來源則是個(gè)人早期經(jīng)驗(yàn)所形成的適應(yīng)體系、需要等人格結(jié)構(gòu)。它們影響個(gè)人的能力、興趣及態(tài)度的發(fā)展，進(jìn)而左右其日后的職業(yè)選擇與行為有效性。個(gè)人生命的前六年決定著他未來的需要模式，而這種需要模式的發(fā)展受制于家庭環(huán)境，成年后的職業(yè)選擇就取決于早期形成的需要。如果缺少職業(yè)信息，職業(yè)期望可能因此受到挫折，在工作中會(huì)顯示出一種嬰兒期沖動(dòng)的升華。若個(gè)人有自由選擇的機(jī)會(huì)，則必將選擇能以自我喜歡的方式尋求滿足其需要而又可免于焦慮的職業(yè)。

　　心理動(dòng)力論者認(rèn)為，社會(huì)上所有職業(yè)都能歸入代表心理分析需要的、分屬以下范圍的職業(yè)群：養(yǎng)育的、操作的、感覺的、探究的、流動(dòng)的、抑制的、顯示的、有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)等，并認(rèn)為這一理論除了對(duì)那些由于文化水平和經(jīng)濟(jì)因素而無法自由選擇的人之外，可以適用于其他所有的人。