一、學(xué)員信息

CCDM高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師71期3組，胡老師

二、職業(yè)規(guī)劃課程收獲心得體會(huì)

在CCDM高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師71期的學(xué)習(xí)告一段落了，收獲很多，個(gè)人覺得，不管是前期學(xué)職業(yè)規(guī)劃知識(shí)還是后期從事職業(yè)規(guī)劃工作，都需要落地、強(qiáng)執(zhí)行！

學(xué)完職業(yè)規(guī)劃課程，還有很多事情要做！下面是我總結(jié)的自己學(xué)完課程之后要做的事情：

1、把知識(shí)體系CCP/CCDM重新梳理，基本模型如向陽模型，mbti，霍蘭德，價(jià)值觀類型等以后爭(zhēng)取貫通在心里面；

2、對(duì)應(yīng)生活和職場(chǎng)做落地嘗試，用系統(tǒng)思維對(duì)應(yīng)思考，根據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)，不斷反饋精進(jìn)技能與深度理解知識(shí)；

3、把一直拖著沒讀的書籍進(jìn)行精讀（選對(duì)池塘釣大魚，十天謀定好前途，天賦差異，職業(yè)心理學(xué)），知其所以然；

4、對(duì)有關(guān)概念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度探索，要準(zhǔn)確理解，拒絕含糊；

5、運(yùn)用全流程知識(shí)和概念，再進(jìn)行一次深度的自我分析，加深自我概念。

6、在理解一定深度的基礎(chǔ)上，用課程上的的目標(biāo)為追求：咨詢的效率和效果，抓住重點(diǎn)的重要性，像老師分析李小姐的案例一樣，最后結(jié)果就是很清晰簡(jiǎn)潔的一個(gè)目標(biāo)感很強(qiáng)的結(jié)果，適當(dāng)減少冗余資源和多余步驟。

7、重點(diǎn)問題，看回放再次查漏補(bǔ)缺；

8、工作生活中，注意一下談話的邏輯和效率，使用心理學(xué)咨詢和ccdm的面談技術(shù)，關(guān)注非語言信號(hào)，駕馭談話；

9、做一個(gè)判斷專家還是manager路線的職業(yè)分析專題研究。

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三、向陽生涯補(bǔ)充介紹

職業(yè)定位，是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的生死問題！

至于能力不足、機(jī)會(huì)難遇、行業(yè)停滯，頂多影響發(fā)展快慢，只要職業(yè)定位準(zhǔn)確、適合、長期，就能超越50%的職場(chǎng)人。

什么是職業(yè)定位，就是通過職業(yè)取向、商業(yè)價(jià)值、職業(yè)機(jī)會(huì)，認(rèn)定一個(gè)職業(yè)發(fā)展方向，并產(chǎn)生職業(yè)認(rèn)同感，長期穩(wěn)定發(fā)展下去。

（ccdm高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師報(bào)名條件）

在向陽生涯CCDM高級(jí)職業(yè)咨詢師課程上，洪向陽老師表示：

“一個(gè)人要認(rèn)定一件事，他大概率會(huì)很有成就，反之就會(huì)飄忽不定。所以，有清晰的自我認(rèn)知，認(rèn)定一項(xiàng)終身的事業(yè)，是幸運(yùn)又幸福的事！”

正如洪向陽老師多次強(qiáng)調(diào)的：職業(yè)規(guī)劃是一種算法！就像解數(shù)學(xué)題一樣，要有過程，有步驟，有推導(dǎo)，最終得出結(jié)論。向陽生涯CCDM高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師課程，能讓學(xué)員們學(xué)會(huì)精準(zhǔn)分析、運(yùn)算各個(gè)要素，得出“經(jīng)得起推敲”的職業(yè)發(fā)展解決方案。

向陽生涯希望，所有職業(yè)規(guī)劃的從業(yè)者們，以及有志向加入職業(yè)規(guī)劃的人們，都能抓住職業(yè)規(guī)劃的職業(yè)機(jī)會(huì)，成就人生理想與自我價(jià)值，共同擘畫中國職業(yè)規(guī)劃行業(yè)的宏偉篇章。

【特別提示】

向陽生涯的骨干課程主要有：生涯規(guī)劃師（CCP）—高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)（CCDM）—職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師（BSC）。在此基礎(chǔ)上，我們還面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用有不同的延展課程，如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程、ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等等。

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