專注職業(yè)規(guī)劃實戰(zhàn)落地24年 客戶見證
職業(yè)規(guī)劃課程心得體會：做好職業(yè)定位，職場困惑不再難！
我來參加這個課程其實是帶著困惑來的，這幾年在職場中遇到不少畢業(yè)2-3年還覺得發(fā)展方向搖擺不定的人，也遇到一些年到中年面臨轉型困境的人。在實際的工作中面對他們的困惑會有很多的無力感。
高考志愿規(guī)劃課程總結：解決就業(yè)迷茫，高考志愿規(guī)劃是重中之重！
本次課程是我在向陽生涯學習的第四次課程，之所以要選擇UAPM課程，因為我覺得它很有價值。學完UAPM之后，另外一個比較大的收獲是增加了自己的底氣。
職業(yè)規(guī)劃課程總結：案例分析讓職業(yè)規(guī)劃課程變得有趣！
CCDM的課程難很多，但案例分析的加入讓課程變得很有趣。從拿到案例時的不知道從何下手，到洪老師一個一個要素手把手地教，真正地授人以漁。我們學會了思路，更看到自己的差距。
職業(yè)規(guī)劃課程總結：學生涯規(guī)劃課，讓自己內心富足起來！
向陽的課程不同于工作或者競賽培訓，實操性非常強，簡快技法也很容易上手。生涯主題教育于大學生而言，是必修課，于處于發(fā)展中的我自己而言，也是多有領悟，收獲滿滿。
高考志愿規(guī)劃課程收獲：立足實踐，做一名有溫度的高考志愿規(guī)劃師！
非常幸運選擇了向陽生涯的UAPM課程，認識了大咖級別的洪老師、歐陽老師、張教授和美麗大方的陸老師，還有非常優(yōu)秀的四十多位同學。
職業(yè)規(guī)劃課程收獲：職業(yè)規(guī)劃認知體系三步走——吐故、納新、內化！
我自己有個比喻，不知道是否恰當。CCP像解剖，我們要了解有哪些器官，知道怎么去了解這些器官，然后就此提一些寬泛的建議；CCDM的層次遞進在于，我們不僅要了解器官、架構，還要能判斷哪里肉筋道，哪根骨壯實，哪塊肌有問題，綜合判斷肌體的性能如何、強弱所在，再對癥下藥、重點培育。
職業(yè)規(guī)劃課程收獲：學職業(yè)規(guī)劃知識，為后期發(fā)展鋪墊扎實道路！
通過這次的學習初步了解了職業(yè)規(guī)劃的基本知識，能夠分析一個人的職業(yè)趨勢，為自己或者為他人能夠規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展。
高考志愿規(guī)劃課程感悟：所有的職業(yè)規(guī)劃方案都有據可循！
歐陽文邦老師不遺余力的將自己多年積累的專業(yè)知識和從業(yè)經驗，一點一點毫無保留的傳授予我們，包括：大學專業(yè)體系與專業(yè)選擇技巧、定位專業(yè)的理論依據與實操技巧、志愿填報基本原理與實戰(zhàn)要領等，還根據真實案例改編制作高考志愿填報規(guī)劃實戰(zhàn)演練，并對三個小組的成果進行了督導。
職業(yè)規(guī)劃課程感悟：心懷感恩-以終為始-實踐真知-砥礪前行！
通過CCDM階段的學習，我對自我認知、生涯規(guī)劃行業(yè)、職業(yè)規(guī)劃理論體系及職業(yè)規(guī)劃案例實務等知識領域都有了全新的、更上一層的體會和收獲。同時，我也切實感受到了“學的越多，發(fā)現(xiàn)不懂的也越多”的成長金律。
職業(yè)規(guī)劃課程感悟：職業(yè)生涯規(guī)劃不是一蹴而就的！
職業(yè)生涯規(guī)劃不是一蹴而就的，需要通過實踐和經驗的積累來逐步完善和調整。因此，要主動尋找各種機會，參加實習、志愿者工作、社團活動等，不斷積累經驗和展示自己的能力。
高考志愿規(guī)劃課程總結：父母的信息差直接決定了孩子未來的高度！
以終為始，早期介入。從選科到專業(yè)到職業(yè)一步步的規(guī)劃，減少中國新一代的職業(yè)迷茫，從而成就理想和職業(yè)的完美匹配。三位老師的完美配合呈現(xiàn)了一門知識海洋的視覺盛宴。
職業(yè)規(guī)劃課程總結：要沿著職業(yè)規(guī)劃與生涯教育進修階梯一路走到底！
轉眼間3周的緊張學習結束，終于迎來了CCDM畢業(yè)日！從中國職業(yè)規(guī)劃師導學開始到職業(yè)規(guī)劃原理，舒伯職業(yè)規(guī)劃六大技法，向陽職業(yè)規(guī)劃模型，面談技術實務，MBTI及應用，案例研究與實踐，學到了很多實用的高營養(yǎng)的理論技法.
職業(yè)規(guī)劃課程心得體會：生涯規(guī)劃是一個非常有意義的工作領域！
這次CCP生涯規(guī)劃師認證培訓課程是我人生中非常寶貴的學習經歷。通過這次培訓，我不僅學到了知識和技能，還收獲了豐富的實踐經驗和深刻的體驗。我相信這些知識和經驗將對我的未來發(fā)展產生深遠的影響。
高考志愿規(guī)劃課程感悟：學習的過程，痛并快樂著！
在眾多課程中，慶幸自己選擇了向陽生涯，在如此忙碌的工作和生活中，仍舊選擇向前推動自己。課程的結束，于我自己而言，更像是規(guī)劃實戰(zhàn)課程的開始，馬上要進入三個月的復習與整理時期，還有龐大的數(shù)據工作等待我的梳理，而我也將以更長遠的眼光重新規(guī)劃我的職業(yè)生涯。
職業(yè)規(guī)劃課程收獲：收獲滿滿，距職業(yè)規(guī)劃師又進了一步！
時間很快，為期3周的CCDM課程學習于昨天下午結課，接下來還有兩大任務，一個是考試，一個是論文。相比CCP，CCDM難了不少，學習的時候一定要跟上節(jié)奏，聽、說、思、寫、練一樣都不能少?？偟膩碚f，收獲滿滿，距職業(yè)規(guī)劃師又進了一步。
職業(yè)規(guī)劃課程總結：完美人生，從做好職業(yè)規(guī)劃開始！
來學習這門課，我們每個人的初衷和目的都各有不同，但生涯規(guī)劃的真諦，就在于更清晰主動地掌握自己的命運，在于知方向——人生成功與幸福，在于惜時間——生之有涯，夕惕若厲，在于有行動——成事在天，謀事在人。所以，值得。
高考志愿規(guī)劃課程收獲：課程系統(tǒng)專業(yè)，教學生動詳細！
時隔一個月，開始高考志愿規(guī)劃學習時，思路清晰，能從職業(yè)規(guī)劃的角度來解析學生學科選擇、學業(yè)規(guī)劃、志愿決策等不同環(huán)節(jié)，非常具有整體性。因此感謝向陽老師們當時的推薦，這份自信來自于向陽課程設置的系統(tǒng)性和專業(yè)性，環(huán)環(huán)相扣，不同課程模塊之間互相銜接，促進學員逐步成長。
職業(yè)規(guī)劃課程感悟：CCDM課程是CCP、UAPM課程的升級進階！
連續(xù)三周的CCDM課程網絡學習結束了，但還意猶未盡，懷念課程里的內容，感謝教授的老師們，想念一同學習的學伴們。CCDM課程是CCP、UAPM課程的升級進階，特別需要將之前學習過基礎課程CCP的知識在學習時候用上，才能將CCDM的知識消化好。
職業(yè)規(guī)劃課程收獲：職業(yè)規(guī)劃是一門助人助己的學問！
在這將近3周的學習中，無論是從一開始的向陽的職業(yè)規(guī)劃模型，還是舒伯的生涯發(fā)展階段理論，無論是霍蘭德興趣類型，興趣事件分析法，還是MBTI性格分析法，無論是成就事件法還是價值觀分析法等，在聽完老師傳授知識點，小組進行討論，自己完成作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)去學習和消化這些知識的過程其實就是在幫助自己梳理自己的一個過程，就是一個認清自己，了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的過程。
高考志愿規(guī)劃課程心得體會：將“業(yè)余分享”轉化為“專業(yè)服務”！
考核合格后，我將用向陽生涯傳授方法，將原來的“業(yè)余分享”轉化為“專業(yè)服務”。每日一閱，熟能生巧，今早落地，開啟工作。向陽生涯作為學友強大的后盾，我們有信心、有底氣，立足今年新高考志愿填報，分階段有序開展高考志愿規(guī)劃工作。
