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《職業(yè)生涯規(guī)劃師國家職業(yè)標準》正式公示
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向陽生涯在線課堂

中國職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者

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專注職業(yè)規(guī)劃實戰(zhàn)落地24年

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定了!教育部消息:職業(yè)規(guī)劃成為高校必修課!職業(yè)規(guī)劃行業(yè)迎重大利好!

15587 閱讀 來源:向陽生涯 關鍵詞: 職業(yè)生涯教育    2024年05月20日

近年來,為了緩解就業(yè)率降低,新《職業(yè)教育法》鼓勵高校開展職業(yè)教育,教育部也對高校引入“生涯教育”的概念。目前,92%的高校將生涯教育納入必修課,以職業(yè)規(guī)劃為指揮棒,貫穿招生、培養(yǎng)、就業(yè)的全周期。向陽生涯認為,在促進就業(yè)率的社會大命題下,加強大學與教師的職業(yè)規(guī)劃能力,顯得尤為重要。下面就跟著小編一起來看看相關介紹吧!

定了!教育部消息:職業(yè)規(guī)劃成為高校必修課!職業(yè)規(guī)劃行業(yè)迎重大利好!

1、職業(yè)規(guī)劃教育缺失,嚴重拉低就業(yè)率,《職業(yè)教育法》推動大學生涯教育

根據(jù)某機構發(fā)布的“2024應屆生就業(yè)報告”,有近20%應屆生選擇“慢就業(yè)”,既不就業(yè)也不深造。而根據(jù)職業(yè)生涯的統(tǒng)計數(shù)據(jù),僅有4%的大學生有明確的職業(yè)規(guī)劃,絕大多數(shù)都是懵懵懂懂的。

職業(yè)規(guī)劃意識的薄弱,讓不少學生臨近畢業(yè),依然不明確將來的職業(yè)方向,一定程度造成了慢就業(yè)、就業(yè)率降低。

向陽生涯創(chuàng)始人洪向陽認為,每一個在校大學生在進入職場前,都應具備職業(yè)生涯規(guī)劃的基本技能。所以,讓學生在就業(yè)前搞清職業(yè)發(fā)展方向,是大學教育的核心任務之一。

洪向陽

洪向陽:向陽生涯創(chuàng)始人、《職業(yè)生涯規(guī)劃師國家職業(yè)標準》主要起草人

大學要以職業(yè)規(guī)劃為導向、以就業(yè)為目標,重塑辦學定位與培養(yǎng)目標,幫助學生樹立職業(yè)規(guī)劃基本技能,實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的自助。

在政策導向上,國家已經(jīng)通過立法,確定了職業(yè)規(guī)劃的必要性?!堵殬I(yè)教育法》第十九條規(guī)定,應當鼓勵和支持高校開展職業(yè)教育,包括職業(yè)啟蒙、職業(yè)認知、職業(yè)體驗,并開展職業(yè)規(guī)劃指導。

職業(yè)教育法公文

2、92%大學設立職業(yè)規(guī)劃必修課,擁有職業(yè)規(guī)劃資質,教師可優(yōu)先晉升

在《職業(yè)教育法》的政策引導下,職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)發(fā)展等相關課程,被越來越多的大學重視,被全國92%的高校設為必修課。

擁有職業(yè)規(guī)劃資質的教師、輔導員、就業(yè)指導老師,能有效提升學生就業(yè)率,將成為高校的中堅力量,優(yōu)先得到發(fā)展晉升。

學校職業(yè)規(guī)劃與生涯教育人才梯隊

面對師資不足的現(xiàn)實情況,多所大學選擇與向陽生涯合作:校方分批派教師進行培訓,獲得向陽生涯的資質后,再投入到教學活動中。

向陽生涯是《職業(yè)規(guī)劃師國家職業(yè)標準》的起草單位,是進行師資培訓的不二選擇。

課堂討論

向陽生涯大滿貫學員、來自成都某二本高校的劉老師,經(jīng)過向陽生涯的課程學習后,獲得過省級就業(yè)指導大賽榮譽,3年就評定為副教授職稱。

榮譽證書

(劉老師獲獎獎狀,2019年11月)

3、全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽舉辦,加強職業(yè)規(guī)劃,成為高校共識

5月10日至12日,首屆全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽總決賽在上海舉行,這是國內首次以“促進大學生高質量充分就業(yè)”的全國性賽事。本屆大賽有952萬學生報名,有2740所大學參與,占全國高??倲?shù)的98%,近500家用人單位,直接在現(xiàn)場與學生建立就業(yè)意向。

首屆全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽

職業(yè)規(guī)劃大賽的意義,不僅是中國高校重視職業(yè)規(guī)劃的關鍵轉折,更是邁出用職業(yè)規(guī)劃實現(xiàn)人才強國的關鍵一步。

目前,在向陽生涯的【CCP生涯規(guī)劃師】【UAPM高考志愿規(guī)劃師】課程中,已培養(yǎng)了千余名有職業(yè)規(guī)劃資質的教師,他們大多成為了學校職業(yè)規(guī)劃大賽、生涯教育、升學指導、就業(yè)指導的骨干力量。

職業(yè)規(guī)劃師課程特色

(職業(yè)規(guī)劃師課程特色)

4、職業(yè)規(guī)劃,就是人才強國,職業(yè)規(guī)劃迎來百億市場潛力

近日,人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心正式公示《職業(yè)生涯規(guī)劃師國家職業(yè)標準》。其中提到,“學校職業(yè)生涯教育”,是職業(yè)生涯服務的三大方向之一。

通過“職業(yè)生存適應”與“職業(yè)生涯教育”,直接服務于大學生就業(yè)的促進,得到了學校、家庭及社會的普遍重視。

學校職業(yè)生涯教育

家庭職業(yè)生涯教育

《職業(yè)生涯規(guī)劃師國家職業(yè)標準》主要起草人洪向陽認為,單從大學生就業(yè)促進、高考志愿規(guī)劃等方向,其市場規(guī)模將是百億級的!目前職業(yè)規(guī)劃的一對一服務,價位從幾千到幾萬,一些超級VIP服務可達幾十萬,市場需求非常旺盛,優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃師,年收入可達上百萬。

向陽生涯,《職業(yè)生涯規(guī)劃師國家職業(yè)標準》起草單位,23年來專注于職業(yè)規(guī)劃落地實踐與人才培養(yǎng),已培養(yǎng)兩萬名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

學職業(yè)規(guī)劃,找向陽生涯,優(yōu)先享受到職業(yè)規(guī)劃標準化發(fā)展的紅利!

【特別提示】

本篇新聞報道【定了!教育部消息:職業(yè)規(guī)劃成為高校必修課!職業(yè)規(guī)劃行業(yè)迎重大利好!】內容轉自向陽生涯公眾號(公眾號名稱:向陽生涯職業(yè)規(guī)劃文章,閱讀原文可微信搜索關注,想要了解更多職業(yè)規(guī)劃知識與職業(yè)規(guī)劃師認證培訓相關內容,請前往向陽生涯網(wǎng)站首頁

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測評結果:
MBTI職業(yè)性格測試入口>1STJ稻查員/檢查者(內向、實感、思考、判斷型)
個人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標不明確、也不知道如何做更好的行動規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關工作經(jīng)驗不足;3、個人年齡、學歷焦慮嚴重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務指導專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗-職業(yè)規(guī)劃師認證培訓中心負責人

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講師:洪向陽
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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當代、利在千秋!

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中國職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽 國家職業(yè)標準的主要起草人
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